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Et si les entretiens annuels d’évaluation et professionnels devenaient vos outils préférés au service du développement des compétences et de la motivation ?
Public
Toute personne amener à conduire des entretiens d’évaluation et professionnel
Prérequis
Savoir mener des entretiens en face à face
Objectifs
- Bien préparer les entretiens, se mettre en condition : analyser la situation, anticiper les réactions, les questions
- Changer la posture et sortir de leur rôle de manager au quotidien
- Respecter les différentes étapes pour mener des entretiens riches et constructifs
- Créer un climat de confiance et de progrès dans l’entretien
- Définir des objectifs clairs et motivants avec et pour ses collaborateurs
- Définir le projet professionnel et le plan individuel de développement de ses collaborateurs
- Assurer le suivi des entretiens
Durée
1 journée soit 7 heures
Programme
Les enjeux des entretiens annuels d’évaluation et professionnels :
- Différencier l’entretien annuel et l’entretien professionnel
- Les enjeux pour l’entreprise, le manager et le collaborateur
La préparation des entretiens :
- Créer les conditions pour adopter une posture de neutralité, de disponibilité et d’écoute
- Informer sur le cadre des entretiens, amener le collaborateur à préparer son entretien
- Préparer des propositions d’objectifs
- Faire le point sur les besoins d’évolution et les formations suivies
Mener des entretiens, les différentes étapes :
- Accueillir : créer un climat de confiance en adoptant le comportement et la posture appropriés
- Ecouter : techniques d’écoute active, reformulation, questionnement, recueil des attentes
- Accompagner le collaborateur à clarifier son projet professionnel
- Evaluer : les résultats, la performance, les comportements et les compétences maîtrisées, non maîtrisées, à développer
- Faire le point sur les outils permettant de développer les compétences (formation, tutorat, VAE…)
- Définir les objectifs et le plan d’actions
Le suivi des entretiens :
- Connaître les différents dispositifs : CPF, VAE, Bilan de compétences, CEP…
- Comment suivre les actions de développement définies
- La gestion de parcours à 6 ans : indicateurs, sanctions en cas de non-gestion.